在全国第40个教师节来临之际，9月9日，2024年思茅区教育工作会议召开，全面总结过去一年全区教育工作，安排部署下一阶段的目标任务，通报表扬一批先进集体和个人，进一步营造尊师重教的浓厚氛围，激励广大教师和教育工作者为加快推进全区教育高质量发展做出新的更大贡献。区委副书记、区长武咏健出席会议并讲话，区委副书记杨红平主持会议，区人大常委会主任颜仕鹏、区政协主席李煜出席会议。

会议指出，教育是国之大计、党之大计。区委、区政府始终把发展教育作为全区最大的民生工程，着力补齐教育发展短板，不断推动教育提质升级。2023年全区教育综合改革稳步推进、成效初显，教育事业呈现稳中有进、进中向好的发展态势，办学水平不断提升，师资力量持续增强，教育基础设施逐步完善，人民群众对思茅教育的信心逐步回升。在看到成绩的同时，也要清醒认识到全区教育工作与教育高质量发展要求相比、与其他州（市）中心城区教育质量相比、与办好人民满意的教育目标相比，还存在着差距短板。全区各级各部门必须深刻警醒、认真反思，切实增强教育事业发展的责任感和紧迫感，直面问题、大胆改革，全力突破思茅教育发展瓶颈。

会议强调，2024年是教育改革发展的关键之年，也是教育高质量发展三年行动计划“提质量、扩总量”的一年。全区各级各部门要大力发扬迎着矛盾上、顶着压力冲的斗争精神，坚持做到精准发力、重点突破，切实加快建设高质量教育体系，办好人民满意的教育。

会议要求，要构建覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系，普及普惠学前教育；提升现有的3个教育集团办学质量，有序推进初中阶段集团化办学，均衡发展义务教育；强化“一区双优”布局，靶向办优思茅一中、建强普洱二中，提质增效高中教育；强化对思贤中学、博雅公学等民办学校办学行为的管理监督，引导规范民办教育。要加强师德师风建设，将师德师风建设贯穿教师管理全过程，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教；进一步加强对校级领导和中层干部的培养选拔，着力提升领导班子和业务骨干能力素质，不断充实中小学校后备干部人才库；坚持“内培”和“外引”双管齐下，保证教师队伍质量。要纵深推进教师管理体制改革，组织实施好新修订的《书记、校长和教师“一评三考”工作实施方案》《县管校聘实施方案》，不断激发队伍活力；按照学段、学科配齐配足专、兼职教研员，紧跟课改形势，紧盯“备、讲、批、辅、考、研”六个教育关键环节，推动教学研究专业化；加大对教育收费行为的监管和治理力度，推动“双减”工作走深走实，推动学校管理规范化。要切实加强校园周边安全防范工作，扎实推进预防未成年人违法犯罪工作和控辍保学工作，营造平安和谐公平的教育环境。

会议号召，教育事业是一项系统工程，办好人民满意的教育，需要全区各级各部门通力协作、密切配合，才能凝聚起关心教育、支持教育、发展教育的强大合力，确保教育事业各项工作得到全面落实。全区广大教师和教育工作者，要坚守教育初心、永葆工作热情，积极争当人民满意的教师，努力办好人民满意的教育。全区各级各部门要加强党对教育工作的全面领导，弘扬尊师风尚、浓厚重教氛围，汇聚合力兴教的磅礴力量，奋力谱写思茅教育新篇章。

会议宣读了区委、区政府《关于表扬一批优秀教师、优秀班主任和优秀教育工作者及先进集体的通报》，部分优秀教师、班主任和先进集体代表分别作了交流发言。

区委常委，区人大常委会、区政府、区政协领导班子成员，区人民法院院长、区人民检察院代理检察长，区属有关部门单位、各乡镇（街道）主要负责人及受通报表扬的教师、班主任和教育工作者及先进集体代表参加会议。